Los estudiantes hacen el futuro

Aprender a vivir la sostenibilidad

Los temas globales y sus redes se hacen tangibles para los estudiantes a través de acciones. No se trata sólo de reconocer los problemas, sino también de resolverlos y comunicar las habilidades y la responsabilidad a los estudiantes (“empoderamiento”). El objetivo es animar a los estudiantes a desempeñar un papel duradero en la configuración del futuro. Se pueden reservar los siguientes temas:

• – Bosque y suelo – De pulmones verdes y esponjas gigantes
• – Agua y plástico – ¿Una cosa limpia?
• – Clima y cambio – Cómo nuestro comportamiento da forma al clima
• – Comercio Justo y Consumo – La codicia es cachonda?

Todas las unidades se basan en las competencias de la educación para el desarrollo sostenible (RNB). Dado que este programa también se puede llevar a cabo en el aula, es particularmente adecuado para el invierno semesto

Edad: Primaria, segundo. Yo, seg. Ⅱ.
Punto de encuentro: in situ en la escuela o por acuerdo en el bosque
Duración: una mañana por unidad (aprox. 4 horas), cambios posibles en la disposición