La Asociación de Agua Weddel-Lehre (WWL) y el Geoparque invitan a 900 niños de primaria y a sus maestros al proyecto medioambiental „Nuestro Agua“

16 escuelas primarias de Brunswick, Wolfsburg y las municipalidades participan
Período del proyecto: 4 de mayo - 11 de junio de 2026

¿De dónde viene nuestra agua? ¿Cómo se limpia después de su uso en el hogar? ¿Qué animales viven en nuestras aguas regionales?
Estas son preguntas a las que el proyecto medioambiental „“NUESTRA AGUA" una respuesta.
En los meses de mayo y junio de 2026, casi 900 niños de primaria de Braunschweig y sus alrededores están invitados a visitar la depuradora de aguas residuales más grande del WWL.

En la primera parte del día del proyecto, los niños aprenderán cosas interesantes sobre el viaje del agua hasta los hogares y de regreso a nuestro medio ambiente. Solo agua muy bien purificada puede ser devuelta al ciclo natural del agua. Los empleados de WWL mostrarán todos los procesos de purificación interesantes como parte de un recorrido por la gran instalación.

Después, los niños pescan en el cercano río Schunter. Una actividad que siempre suscita entusiasmo entre los niños y sus profesores, ya que hay muchas criaturas diferentes por descubrir: como larvas de libélula, tricópteros y efímeras, anfípodos, escorpiones de agua, peces y escarabajos. La viva diversidad nos dice que la calidad del agua es muy buena y los niños se muestran entusiasmados y muy cuidadosos con sus hallazgos, que después de su identificación y examen se devuelven, por supuesto, sin daños. La conexión entre el tratamiento de aguas residuales y la protección del medio ambiente es vívida y llena de vida para los niños.

Los días del proyecto "NUESTRA AGUA" conciencian a niños y profesores sobre la protección sostenible de las aguas. Las clases pasan toda la mañana en la planta de tratamiento de aguas residuales y en la naturaleza adyacente en la zona del Schunter.

El proyecto ambiental, en colaboración con el Geoparque Global de la UNESCO Harz . Braunschweiger Land . Ostfalen y la Asociación de Mantenimiento Schunter e. V., enseña de forma adaptada a los niños los complejos procesos de depuración de aguas residuales y complementa los contenidos educativos escolares del área temática del agua.

Los días del proyecto NUESTRA AGUA se llevan a cabo desde 2014 con las escuelas primarias en el área de la asociación WWL y desde 2022 son financiadas por la Fundación Ambiental BINGO de Baja Sajonia. Edeka Bartsch de Lehre se encarga de un descanso saludable con una generosa donación.

Las escuelas primarias de las siguientes ciudades y municipios en Braunschweig, Wolfsburg y sus alrededores participan este año: Mascherode, Stöckheim, Waggum, Rautheim, Hondelage, Hattorf, Heiligendorf, Sickte, Schandelah, Destedt, Lehre, Süpplingen, Flechtorf, Volkmarode, Dettum, Weddel.

Sobre el WWL
Los empleados de la asociación municipal de agua Weddel-Lehre, WWL para abreviar, suministran agua potable a aproximadamente 85.000 habitantes en la gran región de Braunschweig-Wolfsburg. Además, la WWL es responsable de recoger, depurar y evacuar las aguas residuales para 41.000 clientes en la zona de la asociación. La WWL está organizada bajo derecho público y opera de manera transparente, económica y eficiente para sus clientes y municipios miembros. Debido a la estructura democrática y municipal de la asociación, los clientes de la WWL participan directamente en el desarrollo y la dirección de la WWL a través de sus representantes municipales.

El WWL se compromete en su zona de influencia a un suministro de agua respetuoso con el medio ambiente, sin interrupciones y asequible, hoy y en el futuro. Actuar de manera económico y ecológicamente sostenible es el principio rector de la empresa. Las tareas clave son, por lo tanto, la rápida resolución de averías y el mantenimiento preventivo y con visión de futuro de las tuberías principales de agua potable, así como de los canales de aguas residuales y de aguas pluviales. El WWL existe como corporación de derecho público desde 1949.

S. Walz, Asociación de Aguas de Weddel-Lehre